‎ لماذا يجب عليك أن تتعلم القواعد في اللغة السويدية ؟وكيفية تكوين السؤال شرح مبسط

 لماذا يجب عليك أن تتعلم القواعد ؟

دعنا نتخيل موقفا بسيطا تحتاج فيه أن تقول شيئا معينا باللغة السويدية ، فنفترض مثلاً أنك موجود في بلدة سويدية صغيرة لم يسبق لك زيارتها ولا تستطيع أن تجد بها أياً من الأماكن التي تبحث عنها . ولنفترض أيضا أن بهذه البلدة مصرفاً ( بنكاً ) ومكتب بريد ومحطة سكك حديدية ومستشفى الخ . وإذا لم تهتد إلى المحطة فبإمكانك أن تسأل أحد المارة قائلاً :

Var är stationen?

أين المحطة ؟

ولكن ما الذي يجب أن تتعلمه لكي تصبح قادرا على التعبير عن هذا السؤال باللغة السويدية ؟ يمكنك بالطبع أن تتعلم العبارة كاملة : « ?Var är stationen » ولكن ذلك يتطلب منك أن تتعلم عددا هائلا من العبارات الطويلة . أما إذا قارنت السؤال السابق بالأسئلة التالية فستكتشف أن هناك تشابها واضحا بينها

أين مكتب البريد ؟

Var är posten?

Var är skolan?

أين المدرسة ؟

اين سمير ؟

Var är Samir?

تلاحظ في جميع هذه الأسئلة السويدية أن كل سؤال مكون من ثلاث كلمات أولها var ( أين ) التي تستخدم للسؤال عن المكان ، وتسمى أداة استفهام (frageord) . وهناك أدوات استفهام أخرى مثل när ( متى ) للسؤال عن الزمان ، و verm ( من ) للسؤال عن

الشخص :

När är Samir hemma? Vem är Olof Palme?

متى يكون سمير بالمنزل ؟ من هو أولوف پالمه ؟

ولصياغة سؤال ما باللغة السويدية لايكفي أن تعرف الكلمات التي تريد استخدامها بل لا بد أيضا من معرفة طريقة وضع هذه الكلمات في نسق صحيح . وهو ما يطلق عليه الترتيب النحوي للكلمات (ordfoljd) . وهذا الترتيب النحوي للكلمات ذو أهمية عظمى في اللغة السويدية ، وهو يخالف المتبع في لغات كثيرة وفي جميع الأمثلة السابقة تجد أداة الإستفهام في المكان الأول ، وهذا يتفق مع قواعد بعض اللغات الأخرى ولكن في اللغة السويدية يجب أن تشغل كلمة ar دائماً المكان الثاني . ولا يصح في اللغة السويدية ترتيب

الكلمات بطريقة أخرى

خطأ :

Var stationen är?

بينما تسمح لغات أخرى بترتيب الكلمات على هذا النمط ولا تحتوي جميع الأسئلة على ar بل هناك منها ما يمكن صياغته على الوجه الآتي :

När somnar Samir?

متی بنام سمير ؟

När vaknar Samir?

متى يستيقظ سمير ؟ 

Var arbetar Samir?

أين يعمل سمير ؟

Var bor Samir?

أين يسكن سمير ؟

0 أداة الإستفهام توضع دائما في بداية الجملة ، ثم يأتي الفعل دائما بعدها مباشرة في المكان الثاني

والكلمات التي يمكن وضعها بدلا من ar تكون جمعيها من نوع واحد يسمى verb ( فعل ) . ومهمة أغلب الأفعال إخبارنا عما يفعله شخص ما أو عن الأحداث التي تقع حولنا . ولذلك فبإمكاننا أن نقوم بصياغة قاعدة للغة السويدية تقول أن :

وهذا مثال لما يسمى بالترتيب النحوي للكلمات ، ذلك الترتيب الذي يلعب دوراً شديد الأهمية في اللغة السويدية على عكس العديد من اللغات الأخرى وفي المثال الآتي ( المعقد نوعاً ) يكون ترتيب الكلمات المستخدم هو الترتيب الوحيد المقبول :

Varför kom Said hem så sent i går kväll?

لماذا عاد سعيد مساء أمس إلى البيت في تلك الساعة المتأخرة

. var ( أين ) ، nar ( متى ) ،vem( من ) ، vad ( ماذا ) .

ضع أسئلة عن بعض الأشخاص مستعينا بالكلمات الآتية ( أسماؤهم متروكة لاختيارك )

أدوات استفهام :

أفعال :

dansar ( يرقص ) , äter ( ياكل ) , skriver ( يكتب ) .

sjunger ( يغني ) ، dricker ( يشرب ) ، laser ( يقرأ ) .

وإليك بعض الأمثلة

Vad dricker Samir?

ماذا يشرب سمير

Var dansar Samir?

أين يرقص سمير

Vem laser?

من الذي يقرأ ؟

. وإذا استبدلت بالأفعال غيرها وأحللت أسماء جديدة محل« سمير » أصبح بإمكانك بواسطة هذه القاعدة البسيطة - والتي سبق لنا ذكرها – أن تقوم بصياغة مئات الأسئلة المختلفة ن وهكذا تكون أغلب القواعد الهامة في النحو : أنها تعلمك كيفية صياغة عدد غير محدود مما يسمى في النحو السويدي meningar ( جملاً ) أو satser ( عبارات ) .