10 طرق لتعزيز نمو الطفل

"البدء بمجرد ولادة الطفل ، أهم شيء يمكنك القيام به لمساعدة طفلك على النمويقول كينيث ويبل ، العضو المنتدب ، المدير الطبي لمركز رعاية الأطفال في مستشفيات وعيادات ميرسي للأطفال في كانساس سيتي ، بولاية ميزوري إن المهارات الحركية واللغة هي الانخراط في الاتصال البشري ". ويشمل ذلك حمل الطفل بالقرب منك أو التحدث أو الغناء. للطفل ، والقيام بأشياء أخرى تحفز السمع. "من المهم أيضًا تحفيز نظر الطفل." عندما يكون الطفل مستيقظًا ، تأكد من أنه يستطيع رؤية وجهك. تظهر الأبحاث أن الأطفال يفضلون الأشياء والتصميمات التي تشبه وجه الإنسان ، كما يقول الدكتور ويبل. "عندما يبلغ الطفل من شهرين إلى ثلاثة أشهر ، ابتسم كثيرًا حتى تتمكن من الرد بالمثل." ويضيف أن الأطفال يولدون بأسلوب بدائي 20/200 الرؤية ، لذلك من المهم أن تجعلهم قريبين حتى يتمكنوا من رؤيتك بوضوح.

في الشهرين الثاني والثالث من نمو الطفل ، يبدأ الأطفال في استكشاف بيئتهم ومعرفة المزيد عنها. يقول ويبل: "في هذه المرحلة ، اسمحي لطفلك أن يختبر قوامًا مختلفًا". "دعها تلمس مجموعة متنوعة من الأسطح ، وتعريضها لمجموعة متنوعة من المشاهد والروائح. خذ يدها وافركها على أشياء خشنة ، ناعمة ، ناعمة ، باردة ، أو دافئة ، وتحدث عما تشعر به." هذا النوع من العرض التفصيلي لن يعلم الطفل عن بيئته فحسب ، بل سيساعد أيضًا في تطوير مهاراته الحركية ولغته .

تقول أميليا ميلر ، MS ، رئيسة اختصاصي نمو الرضع في مستشفى لابيدا للأطفال في شيكاغو: "إن قضاء الوقت على بطنها أمر ضروري للطفل لتنمية جسم قوي للحركة ، بما في ذلك التحكم في الرأس والجذع". يمكنك مساعدة طفلك على تطوير مهاراته الحركية من خلال بدء وقت الاستلقاء على البطن في نهاية الشهر الثاني لطفلك. ابدأ بوضع طفلك على صدرك أو حجرك أو حمل طفلك بين ذراعيك. يمكنك بعد ذلك وضع طفلك على بطانية على الأرض. وقت البطن ليس نشاطًا للأطفال مغرمًا به بشكل عام ، لذلك عندما يصاب طفلك بالضيق ، ينتهي وقت البطن.

بمجرد ولادة طفلك ، يمكنك مساعدته في البدء في تطوير اللغة. يقول ميلر: "في أول شهر إلى شهرين ، قلد أصوات البداية لطفلك ، وتحدث إلى طفلك باستخدام كلمة" الأم "- التحدث المهدئ والمتفائل بتعبيرات الوجه المبالغ فيها - واستمع إلى أصوات متمايزة وصرخات تشير إلى الاحتياجات. عندما يبلغ طفلك من العمر 4 و 5 أشهر ، يمكنك العمل على تطوير مهاراته اللغوية والتواصلية من خلال الاستماع لمحاكاة بداية الثرثرة ، مثل "با-با" و "جا جا" و "دا دا". استخدم اسم طفلك أو أي كلمات أخرى ، مثل "مرحبًا حبيبتي" لإعلامها أنك تتحدث معها مباشرة.

تضيف الدكتورة سبينكس فرانكلين أن المحادثات لا يجب أن تكون معقدة لمساعدة الأطفال على تطوير اللغة. وتقول: "في محل البقالة ، اشرحي لطفلك ببساطة ما تفعلينه:" أنا أضع الموز الأصفر في الكيس ". "صِف ما تراه وتسمعه وتشمه."

بدءًا من الأسابيع الأولى من نمو الطفل ، يحتاج الأطفال إلى الطمأنينة بأن احتياجاتهم ستُلبى - لذلك عندما يبكي طفلك ، استجيبي.

من المهم بشكل خاص أن يستجيب الآباء للاحتياجات بشكل موثوق لتشجيع نمو الطفل. يقول ميلر: "إنك تبني التعلق والثقة من خلال توفير إجراءات يمكن التنبؤ بها وتقديم رعاية متسقة". يوفر الجدول الزمني المنتظم لأنشطة الأطفال ، مثل الرضاعة والقيلولة ، إحساسًا بالتحكم. وتقول: "في هذه البيئة ، يتطور الأطفال إلى أطفال آمنين ومستقلين".

في عمر 6 أشهر تقريبًا ، عندما يكون لدى الطفل المهارات الحركية اللازمة للجلوس والإمساك بالأشياء أو استعادتها ، قم بتقديم ألعاب تفاعلية تسهل نمو الطفل. يقول ويبل: "ستحفز الألعاب التي تتدحرج الطفل على ملاحقتها وتشجعها على الحركة". "هذا أيضًا وقت جيد للألعاب الملونة والألعاب المنبثقة والأشياء التي تدهش."

تشرح سبينكس-فرانكلين: "في حوالي 9 أشهر ، يطور الأطفال بقاء الأشياء - فهم يعرفون أنه عندما لا يكون هناك شيء ما ، فإنه لا يزال موجودًا". "Peekaboo هو نشاط ممتع حقًا للأطفال في هذا العمر لأن الأطفال يخرجون من" لقد اختفيت ... ثم عدت! " وعندما يقوم الأطفال بتغطية أعينهم في هذه المرحلة من التطور ، فإنهم يعتقدون أن أجسادهم بالكامل مختبئة "

تقول سبينكس-فرانكلين: خلال الأشهر الـ 12 الأولى من عمرهم ، لا يحتاج الأطفال إلى التلفاز أو أجهزة الكمبيوتر. في الواقع ، يمكن أن تعيق هذه الشاشات نمو الطفل. تشرح قائلة: "يطور الأطفال اللغة والمهارات الأخرى بشكل أفضل من خلال التفاعل البشري المباشر لأنهم يحتاجون إلى ردود فعل فورية". "ردود الفعل التي يتلقونها من التلفزيون مصطنعة." على سبيل المثال ، أثناء مشاهدة برنامج تلفزيوني ، فإن الطفل الذي ينادي على شيء ما بالاسم الصحيح أو الخطأ لن يتلقى المديح أو التصحيح المناسب من الشخصيات. ولكن عند الانخراط في نشاط خاص بالطفل مثل قراءة كتاب مع أحد الوالدين ، سيسمع الطفل الوالد يقول "نعم ، هذا صحيح!" أو تضيف سبينكس-فرانكلين: "لا ، إنها بقرة في الواقع".

تظهر الأبحاث أن عدد ونوعية الكلمات التي يسمعها الأطفال تحدث فرقًا كبيرًا في كيفية تطويرهم للغة. فيما يتعلق بجودة الكلمات ، فإن كلمات "العمل" هي كلمات يستخدمها الآباء لإعطاء الطفل أمرًا ، مثل "ارتدي حذائك" أو "نظف أسنانك" ، والكلمات غير التجارية هي كلمات محادثة عامة ، مثل "رائع - تضع حذائك في القدم اليمنى ، لديك حذاءان ، وهما أزرقان! "

توضح سبينكس-فرانكلين: "أظهرت الدراسات أن الكلمات غير التجارية هي الأفضل لمساعدة الأطفال على تطوير اللغة". "هناك علاقة مباشرة بين عدد الكلمات غير التجارية التي يسمعها الطفل ونجاحه في رياض الأطفال."

يقول ويبل: "تشير الأبحاث باستمرار إلى أن التفاعل الشخصي بين الوالدين والطفل هو الأكثر أهمية لنمو الطفل". "بينما يتطور طفلك من حديثي الولادة إلى رضيع إلى طفل صغير ، لا تتوقف أبدًا عن التحدث إليه ، وحمله ، وإعطائه هذا الوقت الشخصي والتواصل وجهًا لوجه. فهذه هي أهم أنشطة الطفل على الإطلاق."